En coordinación con el Comité de Conductas antisociales se intensifican acciones dirigidas a la prevención
Por: Maribel Villarreal/Matamoros
Lunes 21 de Septiembre del 2009
Matamoros, Tamaulipas.- El consumo de tabaco y de alcohol así como la aparición de casos de bulimia y anorexia en adolescentes cada vez más pequeños, son focos rojos que mantienen en alerta al Centro Lánzate y que han llevado a mayores acciones de prevención impulsando pláticas y actividades deportivas en comunidades rurales y centros educativos.
Lo anterior lo dio a conocer la coordinadora de este centro en Matamoros, Gloria de León Orti al señalar que se está trabajando de manera coordinada con el Comité de Conductas Antisociales ante la preocupación que genera el que las adicciones estén empezando en edades más tempranas.
El fin de nuestro programa, dijo, es prevenir y se han intensificado acciones a través de todos los planteles educativos desde el nivel secundario, salimos a centros laborales y llegamos también a las comunidades rurales fomentando el deporte como el fútbol y tae kwon do.
Indicó que todos los días de la semana se llevan pláticas en torno a los problemas que generan las adicciones y la forma en la que deben evitarse.
Estamos trabajando con el Comité de conductas antisociales dos veces por semana y el resto de los días se visitan planteles educativos.
Se programa una agenda para cada 15 días y de manera interna los viernes se ofrecen terapias familiares, agregó.
Manifestó que el centro Lánzate esta pugnando por ampliar sus horarios en el turno vespertino con el objeto de dar mayor oportunidad de atención a quienes demandan estos servicios.
Mencionó que cada vez más pequeños los adolescentes están empezando en el consumo de alcohol y del tabaco que anteriormente no se veía.
En las niñas estamos viendo algunos desórdenes como la anorexia y la bulimia que nos están marcando focos rojos, precisó.
http://www.hoytamaulipas.net
19/9/09
Ver menos televisión aumenta las interacciones entre padres e hijos
Los investigadores hallan que la comunicación se reduce en 20% cuando el televisor está encendido
MIÉRCOLES, 16 de septiembre (HealthDay News/DrTango) -- Las interacciones entre padres e hijos se ven afectadas cuando el televisor es el centro de atención, según un estudio reciente.
Según los investigadores, el hallazgo es importante porque más de la tercera parte de los bebés y niños pequeños estadounidenses viven en hogares en los que el televisor está encendido la mayor parte del tiempo, aún si nadie está mirando.
En el estudio, publicado en la edición de septiembre y octubre de la revista Child Development, un equipo de la Universidad de Massachusetts observó a cerca de cincuenta niños de 1, 2 y 3 años que estuvieron con uno de sus padres en un centro de estudios infantiles de la universidad.
Durante una sesión de una hora, padres e hijos estuvieron en un salón de juegos sin televisión y durante la otra media hora, eligieron un programa para ver.
Los investigadores estudiaron cuánta interacción verbal había entre padres e hijos, si los padres se involucraban activamente en el juego de los niños y si respondían a las preguntas y sugerencias de unos y otros.
Los autores del estudio hallaron que cuando el televisor estaba encendido, los padres pasaron cerca de veinte por ciento menos tiempo hablando con sus hijos y fueron menos activos, atentos y receptivos con sus hijos, lo que redujo la calidad de las interacciones.
"Aunque investigaciones anteriores hallaron que el televisor encendido altera el juego en solitario de los niños pequeños, éste es el primero en demostrar su impacto sobre la cantidad y la calidad de las interacciones entre padres e hijos", explicaron los investigadores en un comunicado de prensa de la Society for Research in Child Development.
"Teniendo en cuenta que la interacción de alta calidad entre padres e hijos tiene una función muy importante en el desarrollo de los niños, el estudio cuestiona la suposición común de que el televisor encendido no afecta a los niños muy pequeños si no miran la pantalla", concluyeron los investigadores.
http://healthfinder.gov/
MIÉRCOLES, 16 de septiembre (HealthDay News/DrTango) -- Las interacciones entre padres e hijos se ven afectadas cuando el televisor es el centro de atención, según un estudio reciente.
Según los investigadores, el hallazgo es importante porque más de la tercera parte de los bebés y niños pequeños estadounidenses viven en hogares en los que el televisor está encendido la mayor parte del tiempo, aún si nadie está mirando.
En el estudio, publicado en la edición de septiembre y octubre de la revista Child Development, un equipo de la Universidad de Massachusetts observó a cerca de cincuenta niños de 1, 2 y 3 años que estuvieron con uno de sus padres en un centro de estudios infantiles de la universidad.
Durante una sesión de una hora, padres e hijos estuvieron en un salón de juegos sin televisión y durante la otra media hora, eligieron un programa para ver.
Los investigadores estudiaron cuánta interacción verbal había entre padres e hijos, si los padres se involucraban activamente en el juego de los niños y si respondían a las preguntas y sugerencias de unos y otros.
Los autores del estudio hallaron que cuando el televisor estaba encendido, los padres pasaron cerca de veinte por ciento menos tiempo hablando con sus hijos y fueron menos activos, atentos y receptivos con sus hijos, lo que redujo la calidad de las interacciones.
"Aunque investigaciones anteriores hallaron que el televisor encendido altera el juego en solitario de los niños pequeños, éste es el primero en demostrar su impacto sobre la cantidad y la calidad de las interacciones entre padres e hijos", explicaron los investigadores en un comunicado de prensa de la Society for Research in Child Development.
"Teniendo en cuenta que la interacción de alta calidad entre padres e hijos tiene una función muy importante en el desarrollo de los niños, el estudio cuestiona la suposición común de que el televisor encendido no afecta a los niños muy pequeños si no miran la pantalla", concluyeron los investigadores.
http://healthfinder.gov/
10/9/09
Los padres solteros lo hacen tan bien como los que tienen pareja, según plantea un estudio
La estabilidad familiar podría ser más crucial que tener dos padres para el éxito con los niños
SÁBADO, 5 de septiembre (HealthDay News/Dr. Tango) -- Un estudio reciente señala que la estabilidad familiar, independientemente de que se trata de un hogar de uno o de dos padres, podría ayudar a un niño a tener éxito en la escuela y en la vida.
Los hallazgos, de un profesor de la Universidad Estatal de Ohio, cuestionan la creencia popular de que los hogares que tienen dos padres siempre son mejores para los niños. El autor sugiere que si un padre soltero se casa o se va a vivir con su pareja, podría ser tan perturbador para un niño como un divorcio.
"A partir de este estudio, no podemos decir con certeza que un matrimonio vaya a ser algo bueno para los niños cuyas madres estén solteras, sobre todo si el matrimonio no es saludable y no dura", aseguró en un comunicado de prensa de la universidad Claire Kamp Dush, profesora asistente de desarrollo humano y ciencia familiar de la estatal de Ohio.
Kamp Dush solo halló en familias negras una ventaja particular para los niños que siempre vivían con dos padres, en comparación con los que crecían con uno solo. Los niños negros de familias estables casadas lograron mejores puntajes en pruebas de lectura y de matemáticas que los de familias con un solo padre. Por lo demás, independientemente de la raza, los niños de hogares estables que tenían un solo padre lograron resultados académicos y de comportamiento igualmente buenos que sus contrapartes en hogares en los que los padres estaban casados.
"Nuestros resultados sugieren que la clave para muchos niños es crecer en un hogar estable, en el que no tengan que someterse a un divorcio o a otros cambios en la familia, ya sea que se trate de un hogar con un solo padre o con dos", dijo.
Los hallazgos aparecen en "Marriage and Family: Perspectives and Complexities (perspectivas y complejidades del matrimonio y la familia), un libro publicado recientemente que Kamp Dush coeditó. Examinó toda la información recolectada en 5,000 hogares por todo el país durante dos períodos prolongados a lo largo de tres décadas. Aunque muchos estudios anteriores señalan una ventaja para los niños que crecen en hogares en donde los padres están casados, Kamp Dush anota que los apuntes no distinguen entre la estructura y la estabilidad familiares.
Por ejemplo, en una descomposición de los datos, Kamp Dush comparó hogares similares en los que la única diferencia era si la madre estaba soltera o casada durante todo el estudio y halló pocas diferencias en cómo les fue a los niños en la escuela o en otras cosas.
"Mi mensaje para las madres solteras es pensar cuidadosamente antes de decidir casarse o vivir con una pareja", dijo. "Tanto las relaciones románticas como la paternidad son difíciles. A menos que crea que usted y su pareja funcionarán por largo tiempo, me parece que sería mejor que las madres solteras eviten irse a vivir con sus parejas. Las transiciones familiares son difíciles para los niños".
http://healthfinder.gov/
SÁBADO, 5 de septiembre (HealthDay News/Dr. Tango) -- Un estudio reciente señala que la estabilidad familiar, independientemente de que se trata de un hogar de uno o de dos padres, podría ayudar a un niño a tener éxito en la escuela y en la vida.
Los hallazgos, de un profesor de la Universidad Estatal de Ohio, cuestionan la creencia popular de que los hogares que tienen dos padres siempre son mejores para los niños. El autor sugiere que si un padre soltero se casa o se va a vivir con su pareja, podría ser tan perturbador para un niño como un divorcio.
"A partir de este estudio, no podemos decir con certeza que un matrimonio vaya a ser algo bueno para los niños cuyas madres estén solteras, sobre todo si el matrimonio no es saludable y no dura", aseguró en un comunicado de prensa de la universidad Claire Kamp Dush, profesora asistente de desarrollo humano y ciencia familiar de la estatal de Ohio.
Kamp Dush solo halló en familias negras una ventaja particular para los niños que siempre vivían con dos padres, en comparación con los que crecían con uno solo. Los niños negros de familias estables casadas lograron mejores puntajes en pruebas de lectura y de matemáticas que los de familias con un solo padre. Por lo demás, independientemente de la raza, los niños de hogares estables que tenían un solo padre lograron resultados académicos y de comportamiento igualmente buenos que sus contrapartes en hogares en los que los padres estaban casados.
"Nuestros resultados sugieren que la clave para muchos niños es crecer en un hogar estable, en el que no tengan que someterse a un divorcio o a otros cambios en la familia, ya sea que se trate de un hogar con un solo padre o con dos", dijo.
Los hallazgos aparecen en "Marriage and Family: Perspectives and Complexities (perspectivas y complejidades del matrimonio y la familia), un libro publicado recientemente que Kamp Dush coeditó. Examinó toda la información recolectada en 5,000 hogares por todo el país durante dos períodos prolongados a lo largo de tres décadas. Aunque muchos estudios anteriores señalan una ventaja para los niños que crecen en hogares en donde los padres están casados, Kamp Dush anota que los apuntes no distinguen entre la estructura y la estabilidad familiares.
Por ejemplo, en una descomposición de los datos, Kamp Dush comparó hogares similares en los que la única diferencia era si la madre estaba soltera o casada durante todo el estudio y halló pocas diferencias en cómo les fue a los niños en la escuela o en otras cosas.
"Mi mensaje para las madres solteras es pensar cuidadosamente antes de decidir casarse o vivir con una pareja", dijo. "Tanto las relaciones románticas como la paternidad son difíciles. A menos que crea que usted y su pareja funcionarán por largo tiempo, me parece que sería mejor que las madres solteras eviten irse a vivir con sus parejas. Las transiciones familiares son difíciles para los niños".
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